Головна | Мій профіль | Реєстрація | Вихід | Вхід | RSSСереда, 18.10.2017, 12:58

Рівненська ЗОШ №20

Меню сайту
Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 123
Статистика
лічильник відвідувань
Статистика 2
Форма входу
Зараз на сайті
Годинник

Методика в схемах і таблицях

Сутність процесу навчання

Визначення навчання

Основні задачі навчання 

Функції процесу навчання

Структура процесу навчання

Принципи навчання

Співвідношення основних компонентів навчального процесу з принципами навчання

Співідношення учіння та навчання

Різні підходи до визначення учіння

Методи й засоби навчання

Визначення методу навчання 

Розмежування понять

Класифікація методів навчання

Критерії вибору методів навчання

Характеристика засобів начання

Класифікація засобів навчання

Генеза форм навчання

Форми організації навчального процесу

Класифікація форм навчання 

Класифікація форм організації навчання

Форми організації навчання

Класно-урочна система навчання

Урок як форма організації навчання

Класифікація типів уроків

Вимоги до сучасного уроку

 Структура уроку

Макет багаторівневого плану уроку

Вимоги до ефективного уроку

Діяльнісний підхід до планування уроків

Комплексний аналіз уроку

Орієнтовна схема аналізіу уроку

Урок-лекція

Урок-екскурсія

Лабораторна робота

Домашні завдання

Дидактичні ігри

Шкільний семінар 

Самостіна навчальна робота 

Види самостіної роботи 

Засвоєння інформації учнями

Діагностика й контролю у навчанні

Діагностика 

Оцінка результатів навчальної діяльності

Методичні функіції контролю

Сучасні технології навчання

Сучасні технології навчання 

Проблемне навчання

Урок у технології проблемного навчання 

Особистісно орієнтоване навчання 

Технологія особистісно орієнтованого уроку

Діяльність учителя на уроці з особистісно орієнтованою спрямованістю 

Розвивальне навчання

Проект уроку-майстерні у технології розвивального навчання

Кооперативне навчання

Етапи уроку в коорперативному навчанні

Методична модель пізнавального процесу в технології розвитку критичногог мислення

Структура уроку спрямованого на розвиток критичного мислення

Сутність програмованого навчання

Структури програмованого навчання

Сутність інтерактивного навчання

Орієнтовна структура уроку із застосуванням інтерактивних технологій

Проектне навчання

Компетентнісно орієнтований підхід до навчання 

Характеристика компетенцій 

Шляхи формування компетентності учнів

Діяльнісний підхід до формування компетентсностей

Розклад дзвінків

1 урок 8.30 - 9.15

2 урок 9.30 - 10.15

3 урок 10.25 - 11.10

4 урок 11.30 - 12.15

5 урок 12.25 - 13.10

6 урок 13.20 - 14.05

7 урок 14.15 - 15.00

Корисна інформація

2017-2018 н.р.
І семестр
 

1.09.2017 - 29.12.2017 
ІІ семестр 

15.01.2018 - 25.05.2018 
Осінні канікули 
30.10.2017 - 05.11.2018 
Зимові канікули 
01.01.2018 - 14.01.2018 
Весняні канікули 
10.04.2018 - 16.04.2018

Таймер
Пошук
Календар
«  Жовтень 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
Архів записів
Погода
Календар
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Точний час
Рівне:

Рівненська ЗОШ № 20 © 2017
Конструктор сайтів - uCoz